il questionario proposto è stato pensato e costruito al fine di fornire un quadro quantitativo e statistico rispetto all’uso di particolari tecnologie da parte dei ragazzi e dei pericoli a cui vanno incontro attraverso il loro utilizzo.

Tale strumento è stato prodotto dalla sintesi tra il vissuto quotidiano e lo studio tecnico, al fine di fornire ai discenti, a seguito dell’analisi dei risultati, adeguati strumenti di protezione, aderenti ai loro bisogni. A fronte della codifica dei dati raccolti, infatti, è stato possibile perfezionare e potenziare i progetti che la nostra Associazione propone alle scuole, nei quali vengono fornite informazioni primarie riguardo argomenti come il grooming (adescamento in rete), la condivisione di informazioni personali, la creazione di password, l’individuazione di figure adulte (genitori, parenti, insegnanti, ecc.) di provata sicurezza e riferimento, i profili fake. Lo strumento utilizzato è stato proposto anche al fine di essere un buon supporto per tutto il corpo docente che vive la quotidianità dei ragazzi e che può conoscere più a fondo le abitudini della propria utenza.